RUB5 Opiskelu- ja työelämä — kertaus yo-kokeeseen

Mitä sensori odottaa tästä moduulista

RUB5 valmistaa puhumaan jatko-opinnoista, työnhausta ja tulevaisuudensuunnitelmista — ja tämä on kirjoitelma-aiheiden vakiokauraa: kesätyöhakemus, viesti tulevaisuuden suunnitelmista, mielipide välivuodesta tai etätyöstä. Moduuli tuo mukaan yhden uuden vaatimuksen: muodollisen rekisterin. Sensori katsoo, osaatko erottaa hakemuksen ja kaverille kirjoitetun viestin sävyn — väärä rekisteri (esim. Hej! muodollisen hakemuksen alussa tai slangi työhakemuksessa) syö tekstilajipisteitä. Kielellisesti ydin on konditionaali (skulle) ja apuverbi + infinitiivi -ketjut, joilla tulevaisuudesta ja toiveista puhutaan.

Ydinkäsitteet

• Konditionaali — skulle + infinitiivi: Jag skulle vilja arbeta som lärare. (Haluaisin työskennellä opettajana.) Kohteliaisuuden ja haaveiden perusrakenne.
• Apuverbi + infinitiivi — vill, kan, måste, ska, borde, tänker + perusmuoto ilman att: Jag tänker söka till universitetet. (Aion hakea yliopistoon.)
• Att + infinitiivi — muiden verbien ja ilmausten jälkeen: Jag drömmer om att bli sjukskötare. Det är viktigt att få erfarenhet.
• Ammatti ilman artikkelia — Hon är läkare. (EI: en läkare tässä rakenteessa.)
• Muodollinen aloitus ja lopetus — hakemuksessa: Bästa mottagare / Hej, jag heter... ja lopussa Med vänliga hälsningar, NN.
• Teemasanasto: opiskelu — att studera vidare (jatkaa opintoja), en högskola / ett universitet, ett yrke (ammatti), studentexamen (ylioppilastutkinto), att söka in (pyrkiä), ett mellanår (välivuosi).
• Teemasanasto: työelämä — ett jobb / ett arbete, ett sommarjobb, en arbetsgivare (työnantaja), lön (palkka), arbetserfarenhet (työkokemus), en ansökan (hakemus), att anställa (palkata), flitig (ahkera), pålitlig (luotettava).
• Itsestä kertominen hakemuksessa — Jag är social, noggrann och van vid att arbeta i team. (Olen sosiaalinen, huolellinen ja tottunut tiimityöhön.)